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近年来，我国高等教育领域已经采取了一系列行动计划，如人工智能教师队伍建设行动计划、国家精品在线开放课程认定、批准建设国家级虚拟仿真实验教学中心等。人工智能时代需要对学生的能力进行重塑和再造，学生要有创新能力、批判性思维能力、跨界能力、合作能力等，因而，必须对工业化时代建立起来的教育支撑体系进行重组和重塑。专家指出，具体而言，需要从环境上建立人机交互的新型教学环境；在资源方面，建立线上线下资源、虚实相结合实验条件；在教师层面，要培养智能时代的高水平数字教师；在教学方法上，以课堂革命应对变革；在评价体系上，实施数据驱动的综合评价，通过这一系列举措来重塑整个教育教学体系。

玉树州委副书记才旦周表示，将加强学术支持携手推进生物多样性保护；加强文旅推介，共同打造生态旅游产品；继续拓展畅通尼泊尔手工艺品、玉树羊毛制品展销渠道，促进两地前景共享、民心互通。(完)

林海田野、大山深处、车间厂房……无数有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年在广阔的天地里墩一墩，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。

夏粮丰收令人欣喜，但并不意味着可以高枕无忧。粮食安全这根弦，一刻也不能放松。夏粮只占全年粮食产量的20%多，大头还在秋粮，秋粮占全年粮食产量的70%以上。当前正值秋粮生长期，进入夏季以来，我国出现了持续的“南涝北旱”现象。夏粮丰收之后如何保证秋粮生产，是接下来关注的重点。

如今，崆峒区已逐步形成“一乡一品”特色种植区域布局。坚持连村成片、跨乡成带、集群成链，突出辣椒、山药、芹菜优势单品，扩大集约化种植规模，建成花所镇2个千亩集中连片种植示范点，草峰、白水、白庙等5个百亩以上高原夏菜种植示范点。